Untitled Document
  PG-TK CHIS
  SD CHIS
  SMP CHIS
  SMA CHIS
  English Dept.
  Mandarin Dept.
  Computer Dept.
  Calender Of Events
 

PROFIL SEKOLAH CHIS DENPASAR

 

 

Selamat datang di web site kami, informasi tentang Sekolah CHIS Denpasar mulai dari PG-TK, SD, SMP, dan SMA dapat anda ketahui melalui web site ini. Semoga informasi yang diberikan oleh website kami ini dapat bermanfaat untuk anda. Kami berusaha memberikan informasi yang terbaru agar anda tidak ketinggalan informasi mengenai sekolah kami.

Sekolah CHIS Denpasar, berdiri sejak 01 September 2000. Dimana diawali dengan berdirinya PG-TK CHIS Denpasar  yang kemudian disusul dengan berdirinya SD CHIS Denpasar. Sekolah CHIS Denpasar terus berkembang dan kemudian berdiri SMP CHIS Denpasar yang kemudian disusul dengan berdirinya SMA CHIS Denpasar.

Dari Sejak berdiri Sekolah CHIS Denpasar telah meraih prestasi yang cukup membanggakan mulai dari PG-TK CHIS, SD CHIS, SMP CHIS maupun SMA CHIS Denpasar. Baik dari tingkat propinsi maupun tingkat nasional, prestasi tersebut tidak hanya dibidang akademik tetapi juga dibidang non-akademik. Itu semua berkat bimbingan dari para guru dan tenaga pendidik yang profesional, ahli, dan berpengalaman serta juga kerja sama dengan orang tua murid.

Sekolah CHIS Denpasar mulai dari PG-TK, SD, SMP, dan SMA telah Terakreditasi " A " (Amat Baik).

1. LATAR BELAKANG SEKOLAH CHIS

Pendidikan yang sempurna untuk mempersiapkan anak didik kita untuk hari depan mereka yang cerah dan gemilang harus mencangkup perkembangan yang juga sempurna dari jasmani, mental dan kerohanian adalah merupakan bekal hidup dan warisan yang paling berharga bagi masa depan mereka.

Itulah yang mendorong kami untuk mendirikan suatu lembaga pendidikan yang berkwalitias. Kami mendirikan Sekolah CHIS karena melihat pentingnya suatu sarana pendidikan dimana siswanya dapat dididik dan dilatih sejak usia dini untuk dapat menguasai bahasa Indonesia, Inggris dan Mandarin sebagai tiga bahasa yang terpenting dalam dunia pariwisata, usaha dagang dan ilmu pengetahuan disamping memberikan mereka dengan pengetahuan dasar seperti membaca, menulis, menghitung dan ketrampilan - ketrampilan lain yang sudah sesuai dengan kurikulum Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Nasional.

Sekolah CHIS didirikan pada tanggal 25 Juli 2000 dengan permulaan yang sangat kecil dengan jumlah siswa hanya 5 orang ternyata mendapat sambutan dan dukungan yang sangat besar dari masyarakat, sehingga sampai saat ini jumlah siswa kami telah mencapai ratusan. Kami patut berterima kasih atas sambutan dan dukungannya yang sangat besar dan akan kami jadikan dorongan untuk berusaha menambah dan meningkatkan mutu pendidikan yang berkualitas serta tenaga pendidik yang professional.

2. FAKTOR YANG MENDORONG BERDIRINYA SEKOLAH CHIS
:

  • FAKTOR INTERN
    CHIS merupakan sekolah yang komitmen tiga bahasa. Hal tersrbut dapat terlihat bahwa lebih besar manfaat yang diperoleh siswa – siswi kami dengan menawarkan program tiga bahasa yaitu Indonesia, Inggris dan Mandarin.
    Program tiga bahasa merupakan faKtor terpenting dari para orang tua memutuskan untuk mendaftarkan anak mereka disekolah CHIS. Apalagi sekolah CHIS mengawali program pendidikan tiga bahasa ini dari jenjang PG, TK, SD, SMP dan SMA, inilah juga yang memacu sekolah CHIS untuk tetap konsis di bidang Pendidikan.
     
  • FAKTOR EXTERN
    1. Konsultasi dengan pakar pendidikan tiga bahasa serta peninjauan terhadap rekomendasi program tiga bahasa yang ada.
    2. Trend pendidikan di universitas-universitas yang ada di Indonesia untuk menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa utama dalam pengajaran.
    3. Sumber – sumber pelajaran lebih banyak tersedia dengan bahasa Inggris.
    4. Lebih banyak keaneka ragaman dan metode pengajaran efektif tersedia dalam materi pengembangan professional bahasa Inggris.

Sekolah CHIS juga akan melaksanakan dua kebijakan yang diluncurkan oleh pemerintah Indonesia yaitu :

  1. Manajemen berbasis Sekolah ( Desentralisasi Pendidikan ), kebijakan ini memberikan otonomi kepada setiap sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikannya, melalui desentralisasi system pendidikan serta menghadirkan partisipasi dari orang tua siswa maupun anggota masyarakat diharapkan meningkatkan mutu pendidikan yang lebih relevan dengan kehidupan nyata.
  2. Kurikulum berbasis kompetensi
    Kompetensi artinya memberi kesempatan kepada para siswa untuk menjadi diri mereka sendiri, untuk mengerjakan, untuk mengetahui/belajar, terutama unutk menggali potensi pribadi mereka dan mampu bekerjasama dengan kelompok.
    Tipe pembelajaran ini untuk memenuhi kebutuhan secara individu melalui aktifitas pembelajaran yang memiliki makna dan tujuan yang jelas untuk memungkinkan siswa mempelajarinya dengan cara mereka sendiri dengan pembelajaran dan hasil yang lebih spesifik.

 

VISI DAN MISI PENDIDIKAN SEKOLAH CHIS

VISI PENDIDIKAN SEKOLAH CHIS:

  • Melalui pendidikan tiga bahasa kita tingkatkan kwalitas Sumber Daya Manusia ( SDM ) dalam mengatasi era Globalisasi.

MISI PENDIDIKAN SEKOLAH CHIS:

  • Menciptakan kedisiplinan dan mengembangkan kepribadian anak didik secara maksimal.
  • Meningkatkan kreatifitas anak didik.
  • Meningkatkan dan menjalin hubungasn komunikasi antara anak didik, pendidik dan orang tua anak didik menuju pengembangan dan peningkatan kwalitas anak didik.
  • Mampu menciptakan kemandirian anak didik.
  • Memiliki daya saing dalam pengembangan ilmu penetahuan.

TUJUAN PENDIDIKAN CHIS:

  • Menciptakan siswa yang tangguh, cerdas dan berkwalitas.
  • Mengembangkan bakat dan minat siswa sehingga mampu berprestasi di segala bidang.
  • Menjadikan sekolah unggulan.
 
         
This is the official site of CHIS Copyright 2009, www.sekolahchis.com. All Rights Reserved
All content on this site is the property of CHIS is protected under Indonesian & International copyright laws.